思政课让大学生终身受益

　　做好高校思想政治工作，用好课堂教学主渠道，加强思想政治理论课教学至关重要。马克思主义学院全体老师深感责任重大，通过马克思主义学院建设质量提升、思想政治理论课教师素质提升、思政理论课教学质量提升来全面加强课堂教学质量。
　　去年9月，学校在原社科部的基础上成立了马克思主义学院，吸收和整合全校思政教育资源，形成理论教育合力。马院认真落实课程和学分及对应的课堂教学学时，严格选用马克思主义理论研究和建设工程的思想政治理论课统编教材。加强经费投入，除日常经费外，按生均20元标准设立思政课专项建设经费。
　　学院严把思政课教师聘用政治素质关和专业素质关，积极做好教师的选聘配备工作，去年引进1名博士，聘请校内4名教师兼任思政课教师。通过开展青年教师教学基本功比赛、教学研讨、培训和调研等，多方面提升思政课教师教学能力。参加宁波市高校优秀思想政治理论课"精彩一课"评选活动获一、二等奖，参加省高校青年教师教学竞赛获优秀奖。
　　着力提高思想政治理论教学的抬头率和亲和力。逐步控制班级规模，推行中班教学，中班教学比例在70%。拓展教学方式方法，稳步推进混合式教学。部分教师尝试推进"网上网下混合式教学"，网络课程教学平台讨论互动量在100次/人以上，学生参与热情比较高。在"卓越计划"试点专业开展工程伦理教育，推进思想政治理论课和工程类课程融合。学院大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作，更新教学内容，充实教案，完善课件。结合课程教学内容，组织思政理论课教师在暑假带领学生开展以社会调研为主要载体的社会实践活动。目前我校思政课教学效果良好，课堂教学得到学生肯定。（邹泉康）