“审核评估范围”包括哪些内容?
“审核评估范围”是围绕高校本科教学工作所设计的审核内容,由审核项目、审核要素、审核要点三个层次组成。第一个层次为审核项目,共有“6+1”项内容,分别是定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展和质量保障,另加了一个自选特色项目。第二个层次为审核要素,把六大审核项目划分为25个要素。第三个层次为审核要点,把审核要素的核心内容在74个审核要点上。
如何理解办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度?
高等学校是为社会培养和输送人才的重要基地。高等学校必须从实际出发合理定位,制定相应的人才培养目标。适应度不仅体现在学生的毕业率、就业率等方面,更主要反映在人才培养的过程中。
如何理解教师和教学资源条件的保障度?
教师和教学资源通常包括教师队伍、教室、实验室、体育场馆等教学基础设施,教学经费、教材、教学仪器设备等。教师和教学资源是高校办学的基本条件,国家对此有基本的要求,这些指标是高校保障人才培养质量的基本条件。
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